Schulinspektion

Die Schulinspektion betrachtet und bewertet die Qualität der Berliner Schulen durch eine professionelle Außensicht. Sie ergänzt damit die Selbsteinschätzung der Schulen, zu der diese im Rahmen ihrer Eigenverantwortung verpflichtet sind. Damit wird auch eine Vergleichbarkeit der schulischen Entwicklungen gewährleistet.

Aufgabe der Schulinspektion

Ziele der Schulinspektion sind:

datengestützte Bewertung von Schulqualität
Hinweise zur Unterstützung der Qualitätsentwicklung an den Schulen
Stärkung der Nachhaltigkeit schulischer Qualitätsentwicklungsprozesse
Bereitstellung von Vergleichsdaten und Informationen als Steuerungswissen für politische Entscheidungsträger

Die Schulinspektion hat die Aufgabe, die Schulprogrammarbeit der Schulen zu unterstützen sowie die Qualitätsentwicklung von Unterricht und Erziehung, der Schulorganisation und des Schullebens zu fördern und zu sichern. Dazu bewertet sie, gestützt auf Daten, eine Vielzahl von Qualitätsmerkmalen auf der Grundlage des Handlungsrahmens Schulqualität in Berlin.

Die Bewertung einer Schule

Jede Schule wird als Gesamtsystem bewertet und erhält Rückmeldungen zu ihren Stärken und zu ihrem Entwicklungsbedarf. Die Ergebnisse werden in einem Inspektionsbericht festgehalten. Dieser enthält das Qualitätsprofil und das Unterrichtsprofil der Schule. Einzelne Lehrkräfte werden nicht bewertet. Eine vergleichende Übersicht der bewerteten Schulqualität aller Schulen (“Schulranking”) wird nicht aufgestellt.

In der Regel wird jede staatliche Schule alle fünf bis sechs Jahre besucht. Wird allerdings ein erheblicher Entwicklungsbedarf festgestellt, kann eine Inspektion auch in kürzeren Abständen stattfinden.

Link:

Die Schulinspektion des Landes Berlin